A UNESAV ABRIRÁ UMA TURMA DE PÓS GRADUAÇÃO
EM VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES,
NA CIDADE DE MONTES CLAROS.
PARA MAIS INFORMAÇÕES E/OU INSCRIÇÕES,
ENTRAR EM CONTATO COM A UNESAV,
PELO EMAIL:
posgraduacao99@hotmail.com OU PELO TELEFONE: (31)3891-3491.
INÍCIO DAS AULAS: 06/11/10, DAS 8:30 AS 17:00.
LOCAL: AVENIDA MESTRA FININHA, Nº 565, SALA 201,
CENTRO, MONTES CLAROS - MG.
terça-feira, 26 de outubro de 2010
segunda-feira, 25 de outubro de 2010
ROTEIRO PARA O TEXTO BASE: A FUNÇÃO SOCIAL DA FAMÍLIA E A ÉTICA DO AFETO
TEXTO BASE: A FUNÇÃO SOCIAL DA FAMÍLIA E A ÉTICA DO AFETO
PROFESSORA: GRACILENE
ATIVIDADE EXTRA PARA TODOS OS PÓLOS
1) Você entende que a família contemporânea sofreu os impactos da era pós-moderna?
2) A partir das mudanças em sua estrutura, função e valores, abandonando o modelo patriarcal e patrimonialista, fundado exclusivamente no casamento, para abrir-se a novas formas de constituição, mais flexíveis, democráticas, igualitárias e plurais, baseadas no amor e nos laços de afetividade entre seus membros, indique como essas mudanças influenciaram no comportamento dos novos arranjos familiares.
3) Defina o termo “FAMÍLIA”.
4) Reflita e discuta sobre a função social da família como reflexo dessa mudança de paradigmas: a passagem do individualismo-liberal, apoiado fortemente nas teorias positivistas, para o personalismo-social, representado por teorias pós-positivistas que colocam a pessoa humana no epicentro da ciência jurídica.
5) Apresente sua compreensão sobre o art. 226, caput, da Constituição Federal c/c art. 1º, III, da Constituição Federal.
PROFESSORA: GRACILENE
ATIVIDADE EXTRA PARA TODOS OS PÓLOS
1) Você entende que a família contemporânea sofreu os impactos da era pós-moderna?
2) A partir das mudanças em sua estrutura, função e valores, abandonando o modelo patriarcal e patrimonialista, fundado exclusivamente no casamento, para abrir-se a novas formas de constituição, mais flexíveis, democráticas, igualitárias e plurais, baseadas no amor e nos laços de afetividade entre seus membros, indique como essas mudanças influenciaram no comportamento dos novos arranjos familiares.
3) Defina o termo “FAMÍLIA”.
4) Reflita e discuta sobre a função social da família como reflexo dessa mudança de paradigmas: a passagem do individualismo-liberal, apoiado fortemente nas teorias positivistas, para o personalismo-social, representado por teorias pós-positivistas que colocam a pessoa humana no epicentro da ciência jurídica.
5) Apresente sua compreensão sobre o art. 226, caput, da Constituição Federal c/c art. 1º, III, da Constituição Federal.
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